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Mission et valeurs
Notre première mission est de fournir et de promouvoir une éducation d’excellence en permettant à tous les élèves de réussir et de progresser.
Nous nous efforçons également de développer l’esprit critique, la curiosité et l’autonomie de nos élèves afin de les préparer au mieux aux défis du monde d’aujourd’hui et du monde de demain.
NOS VALEURS
Liberté
Egalité
Solidarité
Respect Mutuel
Refus de la discrimination
Laïcité
Citoyenneté
Dialogue entre les cultures
Les élèves étudient les grands textes qui abordent ces valeurs.
Tous les adultes qui interagissent avec les élèves dans l’exercice de leurs fonctions doivent partager ces valeurs.
Les valeurs de la République Française
Les valeurs de la République française sont à la base de toutes les disciplines, chacune leur donnant un sens dans son domaine de connaissance. L’éducation civique et morale, du primaire au secondaire, permet la pratique du dialogue, de la solidarité et montre la nécessité du savoir pour surmonter les préjugés et développe l’autonomie.
Les valeurs de la République Française et la vie de l’École
L’École est un lieu de vie collective où les valeurs de la République Française sont apprises. Il appartient à l’étudiant de connaître, de s’approprier et de respecter les règles communes.
Le règlement intérieur de l’école française de Ljubljana définit les droits et devoirs des élèves.
Les valeurs de la République Française et les activités éducatives
Les initiatives éducatives sont l’occasion de réunir les élèves autour d’un événement ou d’un projet. Ils sont un moyen d’encourager l’autonomie des élèves. Les initiatives sont également utilisées pour valoriser leur engagement. Le travail d’équipe est répandu dans le monde du travail, il est important de sensibiliser les élèves à ce sujet.
Laïcité à l’École
Le principe de laïcité garantit la liberté de conscience et protège la liberté de croire, de ne pas croire et de changer de conviction.
L’enseignement laïc de faits religieux fait partie des fondements communs des connaissances, des compétences et de la culture. Il décrit et analyse les faits religieux en tant qu’élément de compréhension de notre patrimoine culturel et du monde contemporain, à travers des disciplines telles que l’histoire, la littérature, l’histoire de l’art, l’éducation musicale, les arts visuels ou la philosophie.
Egalité des Genres
L’égalité des filles et des garçons est la première dimension de l’égalité des chances que l’École doit garantir à ses élèves: c’est une obligation légale et une mission fondamentale.
Education aux droits de l'homme et lutte contre les pratiques discriminatoires
L’école doit préparer chaque élève à sa vie de citoyen. L’éducation aux droits de l’homme en général et aux droits de l’enfant en particulier font partie intégrante du programme d’enseignement. C’est le fondement de la lutte contre l’intolérance, le racisme et l’antisémitisme.
Les comportements discriminatoires vont à l’encontre du principe d’égalité et portent atteinte à la dignité de la personne. La prévention de la discrimination est un objectif primordial de l’éducation.
